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山东日照:以民生情怀答好教育考卷

2021年01月28日 00:34:46 中国城市报记者 叶中华

日照海滨。李大伟摄

日照大学科技园开展后勤管理服务提升工程。庞远栋摄

地处日照市的曲阜师范大学附属实验学校开展课后延时服务。    郭 伟摄

全市363所小学、初中的26.5万余名学生参与课后服务,群众满意率达99.49%;

化解325个大班额班级,全市中小学56人及以上大班额全部“清零”;

实施大学科技园后勤管理服务提升工程,惠及4.8万余名学生。

一组组数字记录着山东省日照市持续深化教育便民服务改革所做的每一步努力。正如日照市委书记张惠所言:“日照市坚持把教育作为最重要的民生工程,带着使命、带着情怀、带着责任,全力办好人民满意教育。”

多解民生难事

教育更有温度

“孩子放学时间早,家长不能按时接怎么办?”“家长没下班,孩子放学哪里去?”这些看似“微小”的民生问题长期困扰着家长们。

2020年,日照市委、市政府将“小学生课后服务”列入为民办实事项目之一。根据《日照市教育局等4部门关于全面推进小学课后服务工作的实施意见》,日照市将全面落实学段、学生、时间、服务、资金“五个保障”,切实满足家长和学生对课后延时服务的需求。

日照市将放学后的教育“空白期”提升为培养学生综合能力的“可为期”,以实际行动做到群众有所呼、教育有所应。重公益、守底线,坚持不上课、不集中辅导、不加重课业负担、不以盈利为目的的“四不”原则,确保管就管好。

日照市第三实验小学学生家长牟晋营对课后延时服务给予肯定:“自从学校开展课后延时服务,大大减轻了我们的负担,我再也不用担心接不上孩子了。”家长们纷纷点赞。

课后服务怎么搞?日照给出的答案是:增特色、挖潜力——开设艺术类、运动类、科技类、益智类、语言类、手工类等特色课程,构建起以答疑辅导、课外阅读、特长教育等内容为核心的课后服务体系。

五莲县叩官镇中心小学的课后“课堂”精彩纷呈、有声有色。学校结合创设的特色课堂,安排不同学科的教师轮流值班。同时,将不同班级参加课后服务的学生根据兴趣爱好及内容,组成规模不等的“临时班”,设立“临时班主任”,充分体现教育惠民的温度。

行简政之道,开利民之门。实施义务教育招生入学“一平台通办”“零跑腿”,是日照发力教育改革攻坚的又一力作。

“太方便了!”2020年8月1日,东港区义务教育入学报名第一天,日照市民刘霞用手机“分分钟”完成了小儿子的小学报名“大事”。“识别二维码进入招生入学服务平台,输入孩子身份证,大数据就调取了所有相关信息,动动手指就能在短时间内完成所有资料填报。”刘霞说。

日照市教育局局长申淑清介绍,2020年6月,日照市教育局会同大数据发展局协调推动,将市自然资源和规划、公安、住建、人社、市场监管等5个部门的不动产登记信息、常住人口信息、交易网签合同信息、个人参保信息和企业法人基本信息等7项数据资源,接入义务教育招生系统,推行义务教育“无证明入学”。同时,将招生平台接入“爱山东”APP,群众可以直接通过手机办理入学手续,义务教育招生入学实现了“一网通办”“零证明”“零跑腿”。

扩资源优配置

城乡教育更均衡

“我们先后投资3000余万元,打造了面积达8890平方米可容纳1410个学位的教学楼,以及2190平方米可供1200名师生同时就餐的食堂餐厅。另外,我们正在改造学生公寓楼,塑胶操场也正在施工中。”西湖实验学校校长李洪宜告诉记者。

作为目前东港区西湖镇唯一的中小学,西湖实验学校由全镇八所学校整合而成,硬件实现了大幅度提升,是当地教育资源优化的典型案例。

近年来,随着城镇化进程不断加快,农村义务教育适龄儿童逐渐减少,形成了许多小规模学校。教育资源优化提升前,西湖镇有村级小学7所,学生不足400人,其中最小规模学校仅12人,最小班额班级仅3人。全镇小学布点多,师资分散,包年级、跨专业教学现象极为普遍,教学质量和学生的全面发展很难得到保障。学校条件差、招不来学生、留不住老师等问题也亟待解决。

针对以上问题,东港区积极探索教育资源优化提升新途径。2020年6月,西湖镇对各村小学及幼儿园大班所有学生家长发放了《征求意见书》,100%的家长同意在配备校车的情况下,让孩子到镇驻地中心学校就读。

在所有条件成熟后,2020年10月9日,西湖镇7所村小的353名学生全部集中到中心校。次月,区编办批准西湖全镇中小学建成一所九年一贯制学校——西湖实验学校。

对老百姓来说,幸福就是要亲眼所见、亲身所感。如今,这所“八校合一”的学校,硬件、软件水平都得到了不同程度的改善,宽敞舒适的图书阅览室,设施完备的功能教室,钢琴、绘画、书法课程样样齐全,食堂、操场实现新改造,孩子们把欢乐写在脸上。

日照市委、市政府还高度重视学前教育发展,把大力发展普惠性幼儿园作为重点工作,实施了三期学前教育三年行动计划,将公办幼儿园建设列入为民办实事项目。截至2020年底,日照规划新建、改扩建幼儿园76所、学校24所,全市普惠性幼儿园覆盖率达90%,基本构建起了广覆盖、保基本的教育公共服务体系。

着力精耕细作

释放教育活力

2020年,日照市聚力开展精致城市攻坚行动,并以此为统领,开展大学科技园高校后勤管理提升工程。

“要千方百计提升大学科技园后勤管理服务水平,全力为驻日照大学营造良好的办学环境,加快推动‘城市+大学’共同体建设,实现城市与大学互促共荣、共同成长。”张惠到大学科技园调研时强调。

日照大学城宿舍生活区由德胜园、东升园、四季花园、毓秀园、毓华园和文泽园组成。楼房大多建成于2002年、2003年,局部出现设备设施老化的情况,影响学生的居住体验。

为优化驻日照大学办学环境,为来日照读书的大学生创造良好的学习生活条件,2020年,日照启动实施了大学科技园后勤管理服务提升工程,决心下大力气解决问题、补齐短板,提升大学科技园管理水平,推进大学和城市深度融合发展。

改造过程中,日照市精耕细作,由市住建局、市场监管局等部门及相关街道组成的综合协调、技术标准、施工现场管理与质量控制、物料调配、后勤保障和验收、市场整治等6个工作组开进施工现场,跟踪发现问题、解决困难、督促进度、保障施工安全和工程质量。

记者在日照大学科技园看到,从室内的空调安装、洗手盆深度保洁、阳台封闭、水龙头更换,到室外的体育设施、植被绿化、垃圾处理、停车场管理……每一个细节、每一个点位都得到了全方位提升,给大学生们带来了舒适贴心的深度体验。

在改造后的德胜餐厅,一楼以大锅自选菜为主,二楼则是集合全国各地特色菜品的36个精品“小灶”。餐厅在设计上美观大方,在使用上智能便利。收银系统能够实现无人自助收银,自动识别商品,同时支持刷卡、手机支付和刷脸消费。“我们还能在线上点餐,上课期间或者去餐厅的路上,通过软件提前点单,一进餐厅便可就餐。”这一服务被在校大学生们交口称赞。

绵绵用力,久久为功。日照正以脚踏实地的定力和长跑前进的毅力,为教育发展铺陈一以贯之的民生底色,奋力书写新时代教育发展的崭新篇章。

余下全文


责任编辑:李彤彤

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