中国城市网北京11月15日电（记者叶中华）11月14日，记者从教育部新闻发布会上获悉：近年来，南京工业职业技术大学在“引进来”和“走出去”两方面主动作为，通过国际合作和交流，加强了学校和国际教育界和行业的联系，促进了学校自身教育教学改革和内涵发展，提升了人才培养质量。

南京工业职业技术大学党委常委、副校长潘旭海作发布。叶中华摄

南京工业职业技术大学党委常委、副校长潘旭海介绍，在高质量“走出去”方面：一是推进境外办学。2023年，学校与柬埔寨柬华理事总会合作，建成中国职业教育第一所海外应用技术大学——柬华应用科技大学。学校紧密对接国际产能合作及海外中资企业用人需求，开设网络工程技术等7个本科专业，学生用中文学习中国技术技能，可同时获得中柬两国的本科学历和学位证书。学校现有学历生近300人，培养校企合作订单班学生2000余人，办学成效显著。

二是坚持“校企同行”。柬华应用科技大学获得中柬两国政府高度重视和肯定。柬华应用科技大学坚持“教随产出、校企同行”办学特色，企业为学校提供2000余万元实验实训设备支持。

三是推动资源共享。学校在马来西亚建有全球第一批中文工坊和江苏省第一批郑和学院，在赞比亚建成中国-赞比亚职业技术学院南工机电分院。学校研制计算机等专业国际化教材和数字化教学资源库。作为全国首家“中文+职业技能”国际推广基地，学校举办20余场境外师资培训，培养培训共建“一带一路”国家和地区4000余名本土师资。

潘旭海还透露了在高水平“引进来”方面的做法：一是合作办学。学校自2022年起举办中外合作办学，是国内最早举办中外合作办学的高职院校之一，先后与加拿大、英国等国举办了9个中外合作办学项目，合作办学成果获得国家教学成果奖一等奖。

二是青年交流。学校持续开展中美青少年研习营活动，邀请美国师生来华交流，打造中美职教合作品牌，连续四年举办“中美职教院校长对话”活动。学校举办“中国—东盟合作机制对话”、中非职教合作联盟工作坊等国际会议，邀请新加坡、印尼等东盟国家师生来华研习和交流，不断提升我国职业教育的国际影响力。

据悉，南京工业职业技术大学前身是中华职业学校，是我国第一所以“职业”冠名的学校，也是我国第一所公办职业本科院校。