每一次遇见，
都是最美的开始。
每一次学习，
都是一场逐渐蜕变的修行。
每一次奔跑，
都只为凝聚更好的教育力量。
如约而至，暖心同行
为引导教师正确认识自己的职业价值，建立职业使命感，并把个人成长和职业发展结合起来，科学规划职业生涯，找准努力方向，以积极的心态投入到工作中，实现个人价值与职业发展的最大化，获得职业幸福感。2024年8月28日上午，济南市槐荫区实验幼儿园特别邀请国家二级心理咨询师、山东省高等学校教学名师、济南幼儿师范高等专科学校王普华教授来园进行主题为《让生命绽放——教师的职业幸福感和职业生涯规划》的专题培训。
专家简介
王普华毕业于华东师范大学教育系，教育硕士，主要研究方向：儿童心理与家庭教育。
国家二级心理咨询师，山东省高等学校教学名师，济南幼儿师范高等专科学校教授，山东省基础教育学前教育师资培训专家库专家，山东省成人教育协会家庭教育委员会专家委员。
近年来，王普华专注于幼儿教师家长工作能力提升培训和科学家庭教育知识推广工作，主张家庭教育要走出概念化、理论化倾向，注重实际问题的分析与解决，在儿童心理、亲子沟通等方面有自己创新性研究成果。
聚焦问题
正确认识自己的职业
培训开始，王普华分别从“职业的定义”、“对教师职业的认识”以及“教师要树立正确的职业使命感、责任感和荣誉感”三个方面阐述了教师职业的特殊性。
触动心灵的教育案例《汤普森夫人的故事》让大家感受到一个优秀的教育者应该时刻学会为学生“量体裁衣”，真正的爱是给予他人最需要的帮助！一个好的老师，就是幼儿健康成长的引路人。
培训过程中，老师们被王普华的精彩讲解深深吸引着，专注地倾听，认真地记录。
聚焦幸福
探寻幸福的秘密
了解了教师职业的含义，那作为教师你的幸福是什么？
幸福是什么?
萌萌老师说：“幸福就是努力工作，享受生活。”
文老师说："幸福就是点滴的付出可以得到家长的认可。"
黄老师说：“幸福就是看到我的宝贝们不断进步。”
关于幸福，王普华通过幽默风趣的讲解，以专业的角度让大家了解幸福是一种人类基于自身满足感与安全感而主观产生的一系列的欣喜与愉悦的情绪。而职业幸福感是主体在从事某一种职业时基于需要得到满足、潜能得到发挥、力量得到增长的持续快乐体验。
教师怎样获得职业幸福感？
如何获得教师职业幸福感，王普华教授给出以下建议：
1.以客观、自我的标准进行评价。
2.选择合理的比较方法。多向下比、多纵向比，全面比较。
3.接纳，不抱怨，换一个角度看问题。
4.改变自己的诠释。
5.活在当下，用心品味生活。
因为看待问题的角度不同，同样一件事情，不同的人感受不同。与其去改变外在的人、事、物，不如改变自己内心对事物的看法。王普华解密了教师职业幸福的密码，为每一位教师都赋予拥有幸福的能力。
聚焦未来
教师的职业生涯规划
接下来，王普华通过自身的经历，以讲故事的方式引导老师了解教师职业生涯的发展阶段，鼓励大家准确定位职业方向，努力成为专业技术型、科研专家型、组织管理型的教师。
互动交流环节
培训过程中大家积极互动，踊跃发言，纷纷表达了自己对于幸福的看法，收获了温暖肯定和更多的自我感悟。
此次培训，教师们了解了职业幸福感的真谛，明确了职业生涯努力的方向。新学期，大家将带着满满的幸福感，以积极的心态和饱满的热情投入到工作中，以幸福为舟，以热爱为桨，为孩子的成长撑起一片阳光满溢、希望璀璨的天空！
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