今年以来，安徽省安庆市宜城烟草专卖局（营销部）（以下简称“宜城烟草”）结合当前人才队伍建设的紧迫性与必要性，以“师带徒”机制为核心抓手，通过靶向破题、精准施策、多维赋能，构建人才培养新模式，为安庆市烟草专卖局高质量发展注入人才动能。

主动担当，破解人才难题

面对队伍老化、年龄断层的问题，宜城烟草主动破局，以“分类实施、精准施策”为思路，通过“老带新、熟带生”的传帮带模式，破解人才接续难题。提“加速度”，聚焦队伍适应新要求慢的痛点，缩短年轻员工成长周期，快速补齐业务能力短板，让人才培养从“自然成长”转向“加速快跑”。育“健康态”，充分盘活资深员工经验资源，既避免“经验闲置”，又为年轻员工搭建稳定学习阶梯，形成“老有作为、中有担当、少有成长”的年龄结构良性循环。聚“新力量”，以40岁以下年轻员工为重点培养对象，通过师傅“手把手”传授业务精髓与工作技巧，逐步打造年轻骨干队伍，为队伍注入持久活力。

精准结对，双层模式建桥梁

结合业务特点与人员结构，宜城烟草采用“领导带骨干、先进带员工”双层结对模式，全局精准结成24对师徒并签订协议，以点带面实现重点人群全覆盖。

针对业务骨干，由科级干部担任师傅，聚焦管理思维拓展与复杂业务攻坚，助力其成长为“挑大梁”的核心力量。而技能提升需求人员，则由先进个人担任师傅，侧重基础操作规范与岗位技能夯实，帮助其快速适应岗位。同时，围绕“岗位核心技能、业务流程规范、职业素养提升”，为每对师徒定制个性化培养目标，明确阶段任务。

图为宜城局（营销部）“师带徒”拜师仪式现场。

多维教学，师徒携手促成长

师傅怎么教得透？徒弟怎么学得会？

如何把抽象的理论掰碎讲懂、让实操技能扎实落地，是师徒们面临的难题。在一次次教与学的磨合中，客户服务部主任与信息经理摸索出“生活化类比解理论+实战化带教练技能”的教学方式，既能帮徒弟突破学习瓶颈，又成了高效师徒带教的生动范例。

信息经理正为数据分析报告“分析不深、质量不高”的问题抓耳挠腮，客户服务部主任察觉后，用“番茄炒鸡蛋”的生活案例，将抽象的建模知识转化为通俗逻辑，帮徒弟轻松理解核心概念。

除数据分析外，在其它业务教学中，师傅始终遵循“理论－示范－实操”的递进式教学法，让徒弟在实战中积累经验、提升复杂问题应对能力。师徒二人在教与学的过程中双向成长，成为多维教学模式的生动实践案例。

成效初显，技能成果双丰收

随着“师带徒”培养工作的纵深推进，人才培养成效逐步显现，徒弟在师傅的精准带教下，快速突破岗位技能难点，岗位适应力、业务熟练度显著提升，多名徒弟在季度业务竞赛中排名靠前，从“跟学追赶”迈向“独立争先”，队伍整体业务能力得到有效激活。

与此同时，师徒共学共研，将技能成长转化为工作成果。相关QC课题获2025年安徽省质量管理小组三等质量技术成果；挑战自己，主动登上安庆烟草素养提升大讲堂；独立完成的统计论文斩获二等奖，参与的团队项目获一等奖。一系列成果充分体现了师徒教学与成果转化的良性互动，为人才培养模式的持续深化奠定坚实的基础。

图为在省质量协会QC发布会现场发布课题。

宜城局（营销部）主要负责人表示，将持续优化“师带徒”培养机制，系统梳理阶段工作中的优秀经验与实践方法，将其固化为常态化工作举措，不断完善人才培养体系，为安庆烟草高质量发展储备更多骨干力量。（安庆市宜城烟草专卖局 汪健雯 ）