2023年9月，是首都师范大学海南保亭实验中学加入首都师范大学实验学校教育集团，开展合作办学四周年。4年来，集团校对保亭实验中学的办学理念、规章制度、德育工作、教育教学管理、教师队伍梯队建设和校园特色文化建设等方面进行了梳理与融合、改革与创新，特别是对文明礼仪教育、课程体系、特色课程等方面进行了优化设计，促使学校不断朝着“优质—特色—品牌”迈进。

文明礼仪教育唤醒学生成长内驱力

学校落实立德树人根本任务，在“最美教育”办学理念引领下、在集团校德育方案的指示下，关注生命成长，将“文明礼仪教育”纳入一日学习生活，为学校德育破局。

目前，学校有学生1077人，在校教师69人，共设有19个教学班，属于寄宿式乡镇初级中学，一些学生的行为养成习惯有待培养、主动学习的意识相对薄弱，低位学习水平学生群体占比较高。基于此，学校德育工作重点主抓文明礼仪教育，将修身立德视为唤醒学生成长的“助推器”，围绕仪表礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、交往礼仪、集会礼仪、就餐礼仪、尊师礼仪、家庭礼仪等“八礼”教育，构建起具有首师保亭印记的德育课程。同时，学校将文明礼仪教育具化为立体化的德育课程及喜闻乐见的主题活动，例如以“书香班集体建设”为抓手、从“敬、静、净”方面不断细化了学校德育管理工作，强化学生良好行为习惯养成；围绕“党团队旗飘起来拥抱新时代”主题活动、“古诗词进校园”文明礼仪展示，家校社协同，搭建德育大舞台，以德浸润、涵养心灵。让学生成为德育的参与者，真正去体验和实践，在互动中美行、美思、美言，将良好品质内化为思想、外化为行动，不断激发学生成长的内驱力。学校开展文明礼仪教育以来，学生能够知礼守礼，养成良好的学习习惯，在学业中脱颖而出，成为具有首师保亭印记的“最美学生”。

首师优质资源入驻促进学校课程体系改革

课程文化是学校文化建设的核心，是最基本的育人路径。四年来，学校依托首都师范大学实验学校教育集团的优质教育资源，为学校课程体系改革提质增效。学校作为首师实验教育集团的“教育教学教研共同体”成员，深入学习、贯彻落实“双减”政策要求，紧密围绕集团课程体系建设总要求，教学管理体系化，将教学质量作为学校生命线，完善了教学制度，形成了课堂管理制度、教研规范制度、质量管理制度、骨干培养制度，并依托“核心课学科月活动”“生态语文”“大概念统摄下的数学整体教学实践研究”“典范英语”等课题的深度研究等，结合保亭县研训“1+3”教学范式的推广，深化课堂改革，根据学校实际，逐步推进“低起点课堂教学”实践研究，带动教研组、备课组建设，把学校教科研工作落到实处，建设成师生和谐相处、学生自主探究的最美课堂；着力培养拥有“工匠精神+教研素养”的名教师，努力锻造德艺双馨的最美教师团队。“自首都师范大学实验学校教育集团托管学校以来，学校依托首都师范大学教育集团雄厚的教育资源和成熟的办学经验，不断提升学校管理、教育教学质量，成功举办各个学科月学科活动，德育物化成果有效分享等方面获得了高质量、高水平的教育资源与平台，为打造成为保亭黎族苗族自治县教育领域标杆学校发挥示范和带动作用。”学校教研室主任林纲表示。

四年来，学校师生在省级、县级等各类竞赛中大放异彩，荣获佳绩。例如2023年保亭县第一届初中数学学生说题能力比赛，学校荣获团体一等奖；数学组教师林芳的微课视频在2022年《基础教育精品课》评比中被遴选为《部级精品课》；在2023年保亭县中小学（幼儿园）基础教育实践与研究论文评选中，学校共有16位老师17篇论文获奖，其中一等奖5篇。

四年来，围绕着“优质—特色—品牌”六字方针，学校最美课堂引领教师课堂从“教堂”向“学堂”转变，引领学生深度学习，形成了首师保亭独特印记的课堂育人文化，努力打造更加亮丽的教育品牌。

实施多元化特色发展培养计划

学校以“最美教育”理念为引领，探索最美学生文化，依托集团总部专家团队和资源，完善学生综合素质评价体系，积极开展社会实践、志愿服务等学生活动，坚持以特色项目教育为载体，开展舞蹈、合唱、朗诵、美术、表演、足球、科技等高品质社团活动、打造学校体育艺术科技特色项目，通过举办校运会、科技节、艺术节等展示活动，五育并举，用丰富多彩的主题活动和比赛活动激发学生的创新、合作能力，促进学生发展个性特长。四年来，学校师生在此类省级、县级等特色项目中竞赛及获得佳绩。例如，2022年七年级（2）班同学邓新代表保亭县参加省初中组“学宪法讲宪法”演讲比赛荣获三等奖；在2022年保亭县中学生篮球比赛中学校女子篮球队荣获第二名的好成绩；2022年保亭县中学生第二届自然科学竞赛，学校荣获团体一等奖；科普情景剧“为了那片雨林”荣获2022年保亭县中小学生初中组一等奖。

此外，学校在立足国家课程、地方课程的同时，致力于挖掘地方黎族特色文化元素，实施黎族特色文化校本课程的实践与研究，丰富学生课余生活，促进学校特色发展。

学校始终坚持多元化特色发展培养计划，进一步落实全面立德树人教育根本任务，培育了具有首师保亭印记的“最美学生”。

四年的携手共建，更得益于保亭县委、县政府及保亭县教育局等长期以来对学校各项事业的大力支持。他们充分肯定合作办学的成绩，对首都师范大学实验学校教育集团为保亭教育发展所发挥的积极作用表示赞赏，并希望学校能成为县域基础教育标杆校，办保亭人民满意的学校，引领和带动保亭基础教育质量全面发展。

四年已成鉴，百年为树人。首都师范大学海南保亭实验中学以办人民满意的教育为宗旨，不忘初心，不断深化教育改革，不遗余力地行走在最美教育的康庄大道上，朝着“县域基础教育标杆，省内一流”目标而不懈奋斗。

《 中国城市报 》（ 2023年09月04日  第21 版）