中国城市网北京10月30日电（记者刁静严）近日，教育部印发《大中小学国家安全教育指导纲要》（以下简称《纲要》），旨在落实“将国家安全教育纳入国民教育体系”的要求，针对有些地方和学校对国家安全教育重视不够，落实不到位，以及不够全面、系统，未实现全覆盖等问题，整体规划设计国家安全教育，进一步明确地方和学校的教育责任。

《纲要》明确了国家安全教育主要内容，包括政治、国土、军事、经济、文化、社会、科技、网络、生态、资源、核、海外利益等12个领域安全，以及太空、深海、极地、生物等4个不断拓展的新型领域安全，围绕各领域安全的重要性、基本内涵、面临的威胁与挑战、维护的途径与方法等方面提出学习要求。同时在正文基础上，拓展出一级二级知识点，提出起点学段和学科覆盖建议。

在实施途径上，《纲要》强调，应多种方式开展国家安全教育，通过高校开设公共基础课，中小学学科课程有机融入，开展主题教育活动引导学生体验感悟，加强校园文化宣传使学生应知尽知，充分利用社会资源支持等开展教育活动。

此外，《纲要》对学习课时提出明确要求，大中小学国家安全专题教育每学年不少于1次，每次不少于2课时；高等学校国家安全教育公共基础课不少于1学分。小学、初中、高中（含中职）各学段国家安全教育内容安排原则上不少于32课时，要统筹落实到课程标准和教材中；对于考试评价，要坚持发展性、过程性和多元性的原则，要求纳入学生综合素质档案等，确保国家安全教育落地。