中国城市网北京12月10日电 （记者叶中华）“经各地测算，今年全国总体上能够实现学前教育85%的普及目标和80%的普惠目标。”12月10日上午，在教育部召开的第四场教育2020“收官”系列新闻发布会上，教育部基础教育司司长吕玉刚回答中国城市网记者提问时作上述表示。

教育部基础教育司司长吕玉刚答中国城市网记者提问。（中国教育报记者 张劲松/摄）

“首先把握好《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》最核心的学前教育公益普惠的基本方向。”吕玉刚介绍，在具体措施上，一是实施好学前教育三年行动计划，加大投入支持力度，特别是大力发展公办园，加大对民办园提供普惠性服务的支持力度，来普遍提高我们的普惠水平，扩大资源供给。二是加大对小区配套幼儿园的治理力度，城镇小区配套幼儿园，应该依法依规来配建，建好之后，应该交给政府办成公办园，或者委托办成普惠性民办园，这个“硬骨头”到今年底基本上能完成治理任务。

“十三五”期间，我国学前教育强化了公益普惠属性。吕玉刚介绍，全国已完成配套园治理1.95万所，新增普惠性学位400多万个。截至2019年底，全国公办园达到10.8万所，比2015年增加了3.1万所，普惠性民办园达到9.5万所，比2016年增加了3.7万所（普惠园统计数据是从2016年开始建立）。全国学前三年毛入园率达到83.4%，比2015年提高8.4个百分点；普惠园覆盖率达到76.01%，比2016年提高了8.7个百分点，也就是说过去五年是学前教育进入快速发展的重要时期，有效缓解了“入园难、入园贵”问题。经过各地测算，今年全国总体上能够实现85%的普及目标和80%的普惠目标。

河南省教育厅副厅长毛杰。（中国教育报记者 张劲松/摄）

河南作为全国基础教育第一大省，“十三五”时期，出台深化学前教育改革政策文件，从顶层设计和制度机制上体现基础教育优先发展的战略。河南省教育厅副厅长毛杰介绍，2020年，河南学前教育毛入园率90%，比“十二五”末提高了6.82个百分点，高于全国平均水平。 

毛杰透露，河南聚焦公益属性，率先建立幼儿园生均财政拨款制度，新建改扩建幼儿园5700所，扶持普惠性民办园8620所。 聚焦内涵建设，在学前教育阶段，学前融合教育实现全覆盖；158所省级示范园分别与316所农村薄弱园建立帮扶关系。

四川省教育厅副厅长崔昌宏。（中国教育报记者 张劲松/摄）

四川作为全国教育脱贫攻坚主战场之一，四川省教育厅副厅长崔昌宏表示，“十三五”期间，四川聚焦公平和质量两大主题，实施学前教育普及普惠攻坚行动，学前三年毛入园率、普惠性幼儿园覆盖率和公办园在园幼儿率分别超过90%、85%和51%，完成交账任务。

“四川也是教育部反馈疑似失辍学学生最多的省份之一。”崔昌宏介绍，截至目前，四川省建档立卡贫困家庭子女失辍学保持“清零”状态，99.9%的失辍学学生完成劝返核减，凉山州最后7个贫困县摘帽，“义务教育有保障”取得决定性胜利。