2019年，习近平总书记深入信阳革命老区视察，指出“要把革命老区建设得更好，让老区人民过上更好生活。”为加快大别山革命老区发展带来了重大机遇，注入了强大动力。在贯彻落实习近平总书记重要指示精神和重要讲话精神，奋力实现“两个更好”殷殷嘱托的生动实践中，河南信阳师范学院和信阳市息县在河南省率先实施把大学根植到“最红的土地上”，根植到刘邓大军挺进大别山的淮河渡口建设信阳师范学院淮河校区。这既是信阳师范学院赓续红色血脉，传承大别山革命精神，不忘教育初心，谱写新时代高等教育新篇章，也是满足人民需求、推动老区振兴发展、奋力实现“两个更好”的需要。

一、赓续红色血脉 回应人民需求

教育是民生之基。高等教育是一个国家发展水平和发展潜力的重要标志，寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。党的十八大以来，我国基础教育历史性地解决了“有学上”问题，教育公平实现了新跨越。如今，人民对公平接受教育、接受更加优质教育的需求有了更高的期待。

据了解，信阳是“红军的摇篮、将军的故乡”，大革命时期曾创造了“28年红旗不倒”的奇迹，铸就了“坚守信念、胸怀全局、团结奋进、勇当前锋”的大别山精神。然而信阳也是国家精准扶贫综合改革试点市，河南省“三山一滩”扶贫开发重点地区。

走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。教育是阻断贫困代际传承的有力措施。更好的教育、更美好的生活，这不仅是老区人民的一个美好的愿景和期盼，更应该成为我们的教育自觉，成为赓续红色血脉、践行初心使命的历史担当。

作为红土地上诞生成长的高等学府，信阳师范学院始终顺应人民对高品质生活的期待，立足新的历史方位、把握新时代的新任务新要求，通过办好人民满意的教育，切实增强老区人民的获得感、幸福感、安全感。2020年，省委出台《关于贯彻落实习近平总书记视察河南重要讲话精神支持河南大别山革命老区加快振兴发展的若干意见》、河南省教育厅出台《关于支持大别山革命老区教育振兴发展的意见》中都指出“支持信阳师范学院建设大别山区域综合性大学……支持淮河校区建设和发展”。

2021年3月，信阳师范学院淮河校区作为信阳市2020年第一批重点项目集中开工主会场，举行开工仪式。在经济欠发达的革命老区，在一个县域办大学需要付出卓绝的努力下，校地协作，发扬大别山精神，日夜奋战、抢天夺时、抗疫情、战雨雪、历经180天，完成了一期建设，占地面积300亩，建筑面积15.1万平方米，可满足2000名师生学习和生活需求，实现了当年建设，当年招生；报到率、录取分数“双高”开局，实现了首年招生“开门红”。淮河校区的创建充分体现了信阳师范学院“饮水思源”“兴学为民”的崇高精神品质。

教师资源是教育高质量发展的源头活水。因此，信阳师范学院发挥师范教育专业传统办学优势，突出教师教育专业特色，提高中小学师资人才培养层次。淮河校区不仅在本科层次招生免费定向师范生、全科教师，为革命老区培养高质量基础教育教师。还在专科层次招收学前教育、英语教育等师范专业，使学前教育实现从城镇向乡村、向贫困地区农村幼儿园延伸。在育人实践中，学校赓续红色基因，创新打造红色育人模式。将红色基因植入育人体系，强化文化传承、价值引领、道德涵养，推进“红色精神”进课堂、进教材、进头脑，形成了“课堂内外相互补充、主辅渠道互相促进、理论实践相互映证”的“红色精神”教育模式，理想信念坚定、思想政治素质过硬、道德情操高尚的未来教师队伍。以顺应人民期待，增进民生福祉，满足老区人民“有学上”到“上好学”的美好生活需要。

大盘取厚势，落子开新局。红色基因闪耀着新的时代光芒，新的蓝图正徐徐展开。

二、崇教兴学，顺应教育变化

教育是国之大计、党之大计。党的十八大以来，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，我国高等教育与祖国共进、与时代同行，创造了举世瞩目的发展成就。我国建成世界最大规模高等教育体系，在学总人数超过4430万人，高等教育毛入学率从2012年的30%，提高至2021年的57.8%，提高了27.8个百分点，实现了历史性跨越，高等教育进入世界公认的普及化阶段，逐步从高等教育大国迈向高等教育强国。伴随普及化时代到来，我国高等教育人才培养模式也发生了相应变化。高校必须准确识变、主动求变。

为更好适应新时代高等教育的新形势、新任务、新形态、新要求，创新人才培养模式，提升人才培养质量，信阳师范学院积极探索“书院制”育人模式的改革，将其作为落实立德树人根本任务的创新实践、深化“三全育人”改革的有力举措、推进学校治理体系与治理能力现代化建设的有益实践、建设高水平师范大学的重要支撑来认识，切实推进书院制育人模式改革在学校落细落小落实。在谭山校区建设谭山书院，淮河校区建设致学书院和崇实书院。

致学书院、崇实书院紧密围绕落实立德树人根本任务，开拓构建“一体两翼、书院+学院”双院联动育人机制，形成书院与学院融合、通识与专业融合、导师与学生融合、个体与群体融合、共性与特色融合、学习与养成融合、活动与文化融合的协同育人模式。建设有导师工作室、党建中心、学生事务中心、经典书籍研读室、红色经典影视厅、学习研讨室、健身房、休闲阅读茶吧等公共空间；建设学生创新创业孵化站、合唱排练厅、教师教育技能训练中心等实习实训场所；设置了“党建育人与红色引领”“通识课堂与通识实践教育”“经典阅读与书香书院”“人格培养与生命教育”“导师引领与分类发展”“学生自治与乐群合作”等育人模块，帮助学子实现心灵、智慧、能力全面发展，营造人人努力成才、人人皆可成才、人人尽展其才的良好环境，以更好促进学生全面发展和学校形态转变，更有力服务经济社会发展。

新时代织就新蓝图，新征程吹响新号角。信阳师范学院正顺应着时代潮流，阔步前行。

三、开放办学，服务发展需要

经济社会发展需求是高校学科设置的源头活水，高校的学科设置只有实现与社会发展的良性互动、与地方对人才需求的高度契合，才会有生命力，学校的事业才能得以健康可持续发展。而地方发展出路在创新、关键在人才、根基在教育。信阳师范学院充分发挥高校服务地方经济社会发展的重要职能作用，主动面向区域经济社会发展和未来战略必争领域产业需求，推进人才培养供给侧和产业需求侧结构要素全方位融合。学校与地方、与兄弟高校共建有河南省豫南非金属矿资源高效利用重点实验室、河南省茶树生物学重点实验室、河南省水土环境污染协同防治重点实验室等产学研共建工程平台和协同创新中心等。与淮河校区所在的息县共建教学科研基地，通过深化校地合作共建，更好地服务和促进大别山革命老区经济高质量发展。

此外，信阳师范学院坚持将高等教育与社会发展和人才需求联系在一起，通过高等教育发展解决实际问题，通过项目建设，推动一批行业龙头企业、高成长性企业设立校企深度合作项目，在人才培养方案制订、实训基地建设、教学模式改革等方面实现“深度合作”。2021年，信阳师范学院与企业开展合作办学，在办学实践中坚持“企业用人，学校育人，用教一体，用教相长”育人原则，把握校企协同育人内涵，在人才培养方案、培养标准、课程体系、考核评价、平台建设和师资等方面共同谋划、共同确定；加大课程整合力度，构建通专融合、理实结合的课程体系；持续深化教育教学改革，加快培养适应和引领新时代产业发展要求的卓越人才。

初心如磐强教育，风劲帆满再起航。未来，信阳师范学院将持续主动作为，做到教育同党和国家事业发展要求相适应、同人民群众期待相契合、努力办好人民满意的教育，为实现中华民族伟大复兴奠定坚实教育基础，贡献更大力量！（信阳师范学院  谢蕾）